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摘要:
随着教改的全面深入,初中英语教学需要在更新教学理念的基础上,实现教学方法的创新,以提高该学科教学的质量与效率,而将互动教学模式应用于初中英语教学中,则能够在明确学生课堂教学主体地位的同时,通过良好师生互动关系的构建来营造出融洽的课堂教学氛围,进而调动学生的兴趣与主观积极性,提升课堂教学的有效性。本文首先阐述初中英语教学应用互动教学模式的作用,其次为如何将互动教学完善的应用于该学科教学中提出了对策。
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文献信息
篇名 互动教学在初中英语教学中应用
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 互动教学 初中英语教学 应用 探讨
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 外文?外语
研究方向 页码范围 253-253,254
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2581字 语种 中文
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