从“个别阅读”走向“共同阅读”

• 作者: 吴勇
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 哲学
• 关键词: 阅读 个别 故事 木箱 黄蜂 印象
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: B025.9

摘要

近日,看到两则故事,印象颇深。第一则故事：有人曾做过这样一个实验,把六七只黄蜂同时关进一个密封的小木箱里,几天以后打开木箱,发现木箱的四壁多出了六七个小洞,每个小洞里各有一只死去的黄蜂。而这些小洞,最浅的也已超过了木板厚度的一半……第二则故事：骤降大雨,院子里成了汪洋泽国。一个黑球正顺着波浪漂过来,虽然一沉一浮,但还是向＂岸边＂浮来,原来这是一个蚁球,黑乎乎的蚂蚁,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴勇		103	44	3.0	5.0