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摘要:
在推进学校“教育信息化”的进程中,浙江省教育技术中心为小学信息技术学科的教学工作搭建了网络学习平台,同时编制了小学信息技术“学习资源包”光盘资源供全省小学生使用.为充分发挥小学信息技术“学习资源包”在农村小学信息技术教学工作中的作用,笔者围绕省编小学信息技术“学习资源包”光盘的内容及其特点的分析、省编小学信息技术“学习资源包”在教学中的应用等方面开展了农村小学利用省编“学习资源包”有效组织信息技术教学的实践研究工作,在学生自主学习习惯与能力的培养、信息技术知识与技能的掌握、教师高效教学模式的建立等方面都取得了显著的研究成效.
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文献信息
篇名 农村小学利用省编“学习资源包”辅助信息技术教学的研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 农村小学 学习资源包 信息技术教学 应用研究
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 资源建设与共享
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G434
字数 4442字 语种 中文
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1 吕建明 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
学习资源包
信息技术教学
应用研究
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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