基于计算思维的程序设计课程实验教学研究

• 作者: 张倩 潘天恒 魏妮妮
• 来源期刊: 武汉生物工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 C语言程序设计 计算思维 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 分类号: G642

摘要

针对目前我院程序设计课程实验教学的教学现状,以C语言程序设计为例,提出了以计算思维能力培养为目标的实验课程教学模式。对实验课程的教学内容、教学方法、教学环节和考核方法四方面进行改革与实验,并对以计算思维为核心的实验教学方案实施效果进行分析,结果表明该方案具有一定的优越性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘天恒	武汉生物工程学院计算机与信息工程系	10	1	1.0	1.0
2	魏妮妮	武汉生物工程学院计算机与信息工程系	18	25	3.0	4.0
3	张倩	武汉生物工程学院计算机与信息工程系	5	1	1.0	1.0