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摘要:
"人的认识、实践活动受情绪状态的影响,积极的情绪状态能推动人们克服困难,达到目的;消极的情绪状态会阻碍人们的活动,甚至引起错误的行为。"[1]情绪状态对音乐表演实践的影响值得我们探讨。
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文献信息
篇名 浅谈情绪状态对音乐表演实践的影响
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 情绪状态 音乐表演实践 心境 激情 应激
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宽 西安音乐学院管弦系 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情绪状态
音乐表演实践
心境
激情
应激
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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