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摘要:
随着现代科技的发展,通过构建基于模块化管理的病理教学资源库,可实现教学资源共享,为广大师生提供更好地学习病理课程的平台.采用自编、自创及临床收集等多种方式收集多个模块的资料,并建成数据库.病理教学资源库在互动多媒体实验平台和网络精品课程建设中正常运行,为精品课程、微课建设、理论教学提供优质资源,有利于提高教学效率.
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文献信息
篇名 病理学教学资源库的构建与应用
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 病理学 资源库 教学改革
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 228-232
页数 5页 分类号 R36
字数 5668字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn 2095-1450.2016.03.18
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫宜锋 皖南医学院法医学院 6 21 3.0 4.0
2 陈冰 皖南医学院病理学教研室 30 155 7.0 11.0
3 陶香香 皖南医学院病理学教研室 20 62 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
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2018(14)
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2019(16)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(13)
2020(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
病理学
资源库
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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33526
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