美国5C标准指导下综合英语课堂教学三维模式构建

• 作者: 唐建福
• 来源期刊: 河北联合大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 5C标准 综合英语 交际教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 语言、文字
• 页码范围: 122-125
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 字数: 5083字
• 语种: 中文

摘要

以美国21世纪外语教学的5C标准为指导,构建我国综合英语课堂教学三维模式,即,交际、贯连、文化教育相结合的模式,它是以课堂教学“知识性”、“趣味性”、以及“文化性”三者的有机结合为基础,以全方位提高学生的英语学习兴趣,提高学生的批判性思维能力,消除跨文化交际障碍为目的的全新教学模式,实践证明,该模式在理论上和实践上对我国高校的综合英语课堂教学都具有十分重要的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐建福	湖南科技学院外国语学院	42	36	3.0	5.0