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摘要:
随着信息技术的快速发展,微课作为一种新型的教学辅助手段,其以短小精悍独特的优势,悄悄走入了会计课堂。本文对微课引入基础会计教学的必要性、基础会计微课设计与应用进行了初步探讨。
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文献信息
篇名 五年制高职基础会计课程微课设计与应用
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 基础会计 教学改革 微课 设计与运用
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G712
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1 王美荣 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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基础会计
教学改革
微课
设计与运用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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