对留守儿童的教育策略

• 作者: 余德芳
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 学校教育 班主任 爱心 耐心
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

留守儿童的教育成长已经成了很普遍的社会问题。低年级孩子刚入学,学习、生活等习惯都需要父母的陪伴和督促,如果好的行为习惯不能及时养成,学习将会受到影响,心理也会出现系列障碍。教师应当与孩子的监护人取得长期有效的联系,发挥家长的关心效用,用足够的耐心、真诚的爱心去感化熏陶孩子,为他们营造良好的学习氛围,提高他们的学习效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余德芳		16	8	2.0	2.0