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摘要:
分析了当前社会大背景下现行经济数学教学中存在的问题以及创新型人才培养带来的挑战;论述了创新教育理念下的《经济数学》数学教学观转变的必要性,并提出了转变的三个主要要点;最后,提出了课程改革的构想,并给出了四点建议.
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文献信息
篇名 基于创新理念的经济数学课程改革研究
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 经济
关键词 创新教育 经济数学 课程改革 教学观
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 429-430
页数 2页 分类号 F224
字数 2296字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.05.212
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
经济数学
课程改革
教学观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7130
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