促进教师专业发展提升学生应用技能的有效途径

• 作者: 段婷 黄春岚
• 来源期刊: 江西服装学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 服装设计与工程 应用型人才 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 56-60
• 页数: 5页
• 分类号: TS94-4

摘要

根据现代职业教育转型和区域经济社会发展需求,结合国内外服装设计与工程专业人才培养模式现状及高校实际和生源特点,探索深化人才培养模式改革成为当前亟待解决的重要问题.实践证明,合理设置课程、实施人文素质培养、进行分层递进式专业拓展、构建职业考证与课程对接、教学内容与职业标准融合的课程体系,是提高学生的思想道德综合素质及专业实践能力,全面提高人才培养质量的行之有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄春岚		22	9	2.0	2.0
2	段婷		8	17	2.0	4.0