教师培训：积极德育实践的新保障

• 作者: 王阳
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理教育 教师培训 专业发展
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

在课程基地建设中,学校将教师培训作为一项重中之重的任务来抓,进行了全方位、多层次、多批次的校本培训。经过两年的实践,逐渐发现这样的培训不仅改变了教师知识、教师课堂,而且改变了学校文化基因,彰显了学校办学特色。文章以昆山震川高级中学组织教师参加积极心理学培训为例,探讨了积极校本培训的实践价值、路径和成效。

作者信息

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1	王阳		5	0	0.0	0.0