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摘要:
基于世界大学城空间搭建的网络课程的教学设计研究,在实践中进行混合式教学的反思。
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设计思维
设计原则
基于Moodle平台的食品营养与卫生网络课程设计与教学实践
Moodle平台
食品营养与卫生
网络课程
课程设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 空间网络课程的教学设计与教学实践反思
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 空间网络课程 混合式教学模式 自主性学习
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 互联网+健康 Internet Health
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 1722字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康玉佼 6 3 1.0 1.0
2 刘艳 10 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (21)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
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  • 二级参考文献(1)
2001(1)
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2006(1)
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  • 二级参考文献(0)
2016(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
空间网络课程
混合式教学模式
自主性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
出版文献量(篇)
35628
总下载数(次)
119
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47466
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