幼儿绘本欣赏审美偏爱研究及其对艺术教育的启示

• 作者: 刘明月 李晓华
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 绘本欣赏 审美偏爱 艺术教育
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G613.6
• 字数: 4695字
• 语种: 中文

摘要

幼儿在绘本欣赏过程中表现出一定的审美偏爱.研究发现,幼儿的审美偏爱多为动物形象的、以暖色调为主的绘本;对于绘画风格的三种类型——卡通、写实、漫画,幼儿在审美偏爱上呈递减趋势.研究进一步分析了幼儿审美偏爱的成因,并基于研究结果对幼儿园艺术教育提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓华	山西大学教育科学学院	14	16	2.0	4.0
2	刘明月	东北师范大学教育学部	1	7	1.0	1.0