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谈农村小学高年级英语口语表达能力培养
农村高年级
英语
口语教学
浅谈农村小学高年级英语口语教学的方法与策略
农村小学
高年级
英语口语
教学方法
如何培养小学高年级的口语交际能力
小学高年级
口语交际能力
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高阶思维培养视角下的小学高年级英语口语活动设计
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 高阶思维 口语活动设计 小学高年级英语
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱若颖 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高阶思维
口语活动设计
小学高年级英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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