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摘要:
随着国际化进程的加速,英语的实际应用能力越来越成为各高校关注的重点.国内各大高校,甚至一些中学均加大了引进外籍教师的力度,并积极鼓励本地区英语教师和外教合理分工,共同承担英语课的教学.笔者对本土英语教师与外籍教师教学风格进行了调查与分析,结果发现中国英语教师与外籍教师在教学风格上存在着较大的差异.本文试图通过二者之间的差异性研究,找出可以相互借鉴的东西,使其互为辅助,以达到提高学生 英语应用能力的目的.
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耐心
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中外英语教师课堂教学特点对比分析
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 外籍教师 英语教师 教学风格
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭文芬 重庆三峡学院外国语学院 25 102 6.0 9.0
2 胡胜高 重庆三峡学院外国语学院 26 129 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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1994(1)
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研究主题发展历程
节点文献
外籍教师
英语教师
教学风格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
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