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中华优秀传统文化融入校园文化的路径探析
中华优秀传统文化融入校园文化的路径探析
作者:
余守萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中华优秀传统文化
校园文化
路径
摘要:
加强校园文化建设,必须重视中华优秀传统文化与校园文化之间的积极融合,努力实现优秀传统文化进校园、进课堂、进教材,与校园文化的四个层面紧密结合.要在继承和创新中弘扬优秀传统文化,并充分发挥其积极作用,促进学生人文意识的养成,增强学校的文化底蕴,提高校园文化在学生思想政治教育及和谐校园建设中的凝聚力和感染力.
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中华优秀传统文化
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中华优秀传统文化
地方师范院校
育人体系
内容分析
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文献信息
篇名
中华优秀传统文化融入校园文化的路径探析
来源期刊
教学与管理(理论版)
学科
关键词
中华优秀传统文化
校园文化
路径
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
学校管理
研究方向
页码范围
41-43
页数
3页
分类号
字数
4375字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
余守萍
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中华优秀传统文化
校园文化
路径
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研究来源
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期刊影响力
教学与管理(理论版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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