化工分离工程课程教学改革的探索与思考

• 作者: 王坤
• 来源期刊: 实践教学行与思
• 学科: 教育
• 关键词: 化工分离工程 理论教学 实践教学 改革
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

化工分离工程课程教学由理论教学和实践教学两个部分组成,本文分析了化工分离工程课程教学中存在的问题,并结合教学实践,提出理论教学和实践教学改革的措施,重在激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力,实现理论联系实际,培养高素质的化工人才。