医学本科生科研能力培养的探讨

• 作者: 李全 玉献鹏 陈方
• 来源期刊: 医学教育管理
• 关键词: 医学 本科教学 科研能力
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 364-366,374
• 页数: 4页
• 字数: 3049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2016.01.009

摘要

科研能力是科学素质的核心，医学科研的创新是医学事业发展的阶梯，新常态下需要加强本科生科研能力的培养。医学科研能力的培养可以促使医学生将医学理论及临床实践有机地结合起来协同发展，促进社会培养高水平、高素质的医学人才。本文针对医学院校本科生科研能力的现状、可能性及培养措施进行初步的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈方	首都医科大学附属北京安贞医院北京市心肺血管研究所	61	307	10.0	13.0
2	玉献鹏	首都医科大学附属北京安贞医院北京市心肺血管研究所	13	27	3.0	5.0
3	李全	首都医科大学附属北京安贞医院北京市心肺血管研究所	19	69	4.0	7.0