PCMC教学模式在病理学实验教学中的应用效果分析

• 作者: 陈应康
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: PCMC教学模式 病理学 实验教学 成绩
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 84
• 字数: 1541字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究分析PCMC教学模式在病理学实验教学中的应用效果.方法:以黔南民族医学高等专科学校2012级医学影像技术专业61名学生为实验组,以2012级医学检验技术专业89名学生为对照组,在病理学试验教学中分别采用PCMC教学模式和传统教学模式,对比分析两组教学效果.结果:实验组学生成绩明显高于对照组.结论:相比于传统教学模式,PCMC教学模式更有利于提高病理学试验教学效果,值得在医学教育领域广泛应用.