小学中年级学生错别字成因及对策研究

• 作者: 费寿华
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 错别字 小学中年级 语文教学
• 年，卷（期）: qd_2016,（1）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G622.421

摘要

错别字是小学生无法避免、家长无法解决、语文教师无法不正视的问题。本文笔者从自己的教学实践中探究中年级学生错别字的形成原因，并在语文教学实践中使用了一些干预方法帮助学生有效地纠正错别字。望笔者的一些拙见能给正被错别字困惑的中年级语文教师一些启发，帮助学生更好地纠正错别字。

作者信息

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1	费寿华		3	0	0.0	0.0