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翻转课堂是对传统课堂教学结构与教学流程的颠覆,由教师创建教学视频,学习者在家中学习,将家庭作业转移到课堂上来的教学模式。在音乐教学中,运用翻转课堂理念,探索将欣赏音乐、观看优质音乐教学视频、音乐活动设计等一系列教学活动放在课外,由学生自主学习,课堂上教师根据教学计划和教学内容进行组织和指导,让学生更加灵活、主动地参与音乐学习,提高学习效率。
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文献信息
篇名 基于翻转课堂理念的音乐教学实践探索
来源期刊 实践教学行与思 学科 教育
关键词 翻转课堂 音乐 实践
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-127
页数 4页 分类号 G633.6
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音乐
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期刊影响力
实践教学行与思
年刊
成都市武侯区一环路南一段24号
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