对高职院校课堂教学效果评价的思考

• 作者: 刘宝平
• 来源期刊: 武汉电力职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 评价体系 评价过程 评价结果
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G712.4

摘要

课堂教学效果评价是对教师劳动价值的评判,它对教育教学改革和提高教学质量有重要的作用。要让课堂教学效果评价公平、公正、合理,必须建立有教师、管理者、学生共同参加的科学合理的评价体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宝平		24	31	4.0	4.0