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摘要:
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大学英语词汇教学
大学英语
词汇教学
文化教学
对大学英语词汇教学的探讨
大学英语
词汇教学
构词法
联想
大学英语词汇教学直接策略的思考
大学英语
英语教学
词汇教学
直接策略
赏识教育在中学英语词汇教学中的应用
中学英语
词汇教学
赏识教育
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “间接数据驱动”在大学英语词汇教学中的应用研究
来源期刊 中国外语教育 学科 工学
关键词 间接数据驱动学习 词汇教学 大学英语 教学实验
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-36
页数 8页 分类号 TP311.52
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学惠 27 1027 10.0 27.0
2 邵琴 天津市实验中学滨海学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
间接数据驱动学习
词汇教学
大学英语
教学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国外语教育
其它
16开
2008
chi
出版文献量(篇)
612
总下载数(次)
12
总被引数(次)
4234
论文1v1指导