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摘要:
从突破传统观念的“交叠影响域”理论(Overlapping Spheres of Influence)出发,结合我校实践经验,探讨了在学校心理健康教育中如何构建家校合作模式,为家校合作共同开展学校心理健康教育提供有效建议.
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小学
心理健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校心理健康教育中构建家校合作模式实践探索
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 学校心理健康教育 家校合作 构建
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 心理专题
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢晓敏 上海市嘉定区中光高级中学生命关爱中心 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校心理健康教育
家校合作
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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