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摘要:
随着我国经济的发展,各行各业均急需大量的高技能人才,但高职学生学习兴趣不高,已成为制约高职教育发展的瓶颈。本文通过对学生学习兴趣的问卷调查,查找原因,提出了联谊家长、引导学生、课程开发、协同育人等措施,以激发学生的学习兴趣,提高高职院校人才培养质量,培养完整的人,以适应社会发展需求,同时实现学生自我价值。
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文献信息
篇名 高职学生学习兴趣的调查与对策研究
来源期刊 温州科技职业学院学报 学科 教育
关键词 高职学生 学习兴趣 调查 对策
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G715.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱锦铭 12 11 3.0 3.0
2 侯凤香 28 31 3.0 5.0
3 李培德 34 27 3.0 4.0
4 李秀红 21 22 3.0 4.0
5 李文凤 11 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
学习兴趣
调查
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
温州科技职业学院学报
季刊
浙江省温州市六虹桥路1000号
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