基于智慧课堂模式下的计算教学案例分析

• 作者: 岳莹
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧课堂 个性化学习 个性化发展 核心素养
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

随着新一轮基础教育课程改革的不断推进和课堂教学改革的不断深化,我们要关注学生的个性化学习,注重学生的个性化发展,多角度、多层面地培养学生的学科核心素养。课堂教学呈现出前所未有的艰巨和复杂,教学活动的特异性、多变性和不确定性,都对教师洞悉复杂局面、应对复杂挑战的智慧品质和智慧水平提出了很高的要求。课堂教学改革就是要超越知识教育,从知识走向智慧,从培养＂知识人＂转为培养＂智慧者＂;用教育哲学指导和提升教育改革,就是要引领教师和学生爱智慧、追求智慧。

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1	岳莹		1	0	0.0	0.0