翻转课堂在研究生管理学教学中的可行性分析

• 作者: 周湘灵
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 研究生 管理学 可行性分析
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

在培养优秀的管理人才中管理学课程发挥了重要作用,本文通过阐述目前研究生管理学课程教学过程中因材施教与班级授课之间的矛盾以及翻转课堂这种教学模式,期望能将其引进研究生的管理学课程教学当中,探讨出一条更适合教师与学生"教学相长"的教学模式,改善我国研究生管理学课堂教学中所存在的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周湘灵		2	0	0.0	0.0