基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
博弈的思想起源于游戏,在博弈论课程的课堂教学中引入游戏教学法,文中设计了课程中引入"选字母"游戏,并给出游戏教学法的实施过程和原则。通过游戏教学培养学生独立分析、解决问题的能力,并自发形成博弈的思维模式。
推荐文章
浅析游戏教学法在小学体育课堂教学中的应用
游戏教学法
小学体育
课堂教学
应用策略
案例教学法在护理程序课堂教学中的应用
案例教学法
护理程序
课堂教学
教学质量
翻转课堂教学法在高校计算机教学中的应用
翻转课堂
课前学习
个性化教学
计算机基础
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 游戏教学法在博弈论课堂教学中的应用探索
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 游戏教学法 博弈论
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王怡 91 275 8.0 12.0
2 房琳 16 24 3.0 4.0
3 赵子越 17 16 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
博弈论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
论文1v1指导