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摘要:
当市场日益多样化、细致化,工具软件在实际工作环境中的任务也变得更加复杂,同一款软件应用于多种行业及工作领域屡见不鲜。那么,在教学环节中,教师应如何讲解各个软件的功能,又如何把握软件功能与学生职业方向的关系,是所有职业院校需要重点考虑的问题。基于此,针对《Photoshop》课程在“集群式”教学模式改革下的具体实践工作做以论述,以此为更好地实现职业教育教学模式改革提供更为宽广的思路。
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文献信息
篇名 工具软件课程在“集群式”教学模式下的改革实践--以《Photoshop》课程改革为例
来源期刊 信息与电脑 学科 教育
关键词 集群式 职业方向 教学模式 Photoshop
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号 G434
字数 2551字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
集群式
职业方向
教学模式
Photoshop
研究起点
研究来源
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期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
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