利用社会学习理论，促英语口语教学

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 学习策略 教学提升
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

小学英语是学生英语学习的启蒙阶段，其中口语是小学英语的重点教学内容，口语教学的有效开展对于学生未来的英语学习影响深远。

作者信息

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1	刘芳		3	0	0.0	0.0