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和谐课堂的认识
和谐课堂的认识
作者:
甘自瑞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
和谐课堂
价值
兴趣
摘要:
和谐课堂是在新课程、新理念指导下的一种新型的课堂氛围,即教师用富有亲和力的语言、亲切和蔼的表情、崇高的人格魅力创设出的一种充满人文关怀、人性化感知、富有人情化的课堂环境.从而达到师生之间沟通无碍、轻松活泼、和谐的互动交流场景.构建和谐课堂是我们每一个人所追求的,因此我们应该从培养学习兴趣为切入点,以学生为中心,构建和谐课堂.
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课堂教学
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情感融洽
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参与意识
创新精神
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篇名
和谐课堂的认识
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
教育
关键词
和谐课堂
价值
兴趣
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
模式探索
研究方向
页码范围
77-78
页数
2页
分类号
G632.0
字数
4709字
语种
中文
DOI
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甘自瑞
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和谐课堂
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中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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65168
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9868
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