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摘要:
初中阶段,文言文正式走进学生的视野。以苏教版初中语文教材为例,从寓言故事《郑人买履》到情景和文采兼备的《记承天寺夜游》,从叙述艰难求学经历的《送东阳马生序》到“真名世”的《出师表》,文言文不仅在翻译难度上逐渐增加,而且在内容上的理解设障也逐渐增多。
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教学难点
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关键词云
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文献信息
篇名 “最佳关联”:突破文言文教学瓶颈的一把钥匙
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 文言文教学 最佳关联 《记承天寺夜游》 《送东阳马生序》 钥匙 初中语文教材 《郑人买履》 《出师表》
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄志涛 5 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文言文教学
最佳关联
《记承天寺夜游》
《送东阳马生序》
钥匙
初中语文教材
《郑人买履》
《出师表》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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0
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