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英语专业语法课堂教学的有效性研究
英语专业语法课堂教学的有效性研究
作者:
刘燕妮
田忠山
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语法课堂教学
教材内容
有效性研究
摘要:
在英语专业所开设的诸多课程中,语法教学一直是英语专业教学中一门棘手的课程.结合《新编英语语法教程》对语法课堂教学的有效性做了尝试性研究:即紧扣教材内容和教学目标,巧妙地整合教学重点内容,使学生对零散的语法知识形成了一个清晰的体系,增加了学生对语法学习的兴趣,提高了语法课堂教学的有效性.
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文献信息
篇名
英语专业语法课堂教学的有效性研究
来源期刊
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
学科
教育
关键词
语法课堂教学
教材内容
有效性研究
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
教学与实践
研究方向
页码范围
97-99
页数
3页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
10.16853/j.issn.1009-4458.2016.01.020
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语法课堂教学
教材内容
有效性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
主办单位:
内蒙古农业大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-4458
CN:
15-1207/G
开本:
16开
出版地:
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
8125
总下载数(次)
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总被引数(次)
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