心理暗示在历史教学中的运用

• 作者: 陈紫微
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 心理暗示 历史教学 心理现象 日常生活 信息 个体 反应
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

人是唯一能接受心理暗示的动物。心理暗示是人们日常生活中最常见的心理现象，它是人或环境以自然的方式向个体发出信息，个体在无意中接收这种信息，从而做出反应的一种现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈紫微		4	2	1.0	1.0