台湾中原大学通识教育理念及其借鉴意义

• 作者: 郭玉鑫
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 中原大学 教育理念 台湾地区 意义 借鉴 “全人教育” 综合性大学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

台湾中原大学创立于1955年，是一所强调“全人教育”的综合性大学。一、台湾中原大学通识教育的内容1．做一个明德的知识分子。2．通识教育情境化。3．通识教育学程化。4．通识教育社区化。5．通识教育e化一成立全人发展网。6．通识活动丰富又多元。