浅谈微课程在高校数学基础课程的创新教学中的运用

• 作者: 曹莉 李宗学 贾荣
• 来源期刊: 教育进展
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 教学设计 教学方法 高校数学基础课程
• 年，卷（期）: jyjz_2016,（6）
• 页码范围: 313-318
• 页数: 6页
• 分类号: G6

摘要

高校数学基础课程的教学改革一直倍受关注,其教学思想、课程设置、教学内容和教学方法均需要与时俱进。随着以开放、共享为理念的网络教育资源的蓬勃发展,“微课程”已成为国内外信息化教学改革研究的热点。该文以高校数学基础课程为视角,在深入了解课程现状的基础上,结合“微课程”的特点研究并设计出合理有效的应用于高校数学基础课程的“微课程”教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹莉		18	38	4.0	5.0
2	李宗学		12	1	1.0	1.0
3	贾荣		4	1	1.0	1.0