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摘要:
本文主要探讨在信息技术与各个学科教学的整合过程中,如何真正发挥信息技术的优势,做到信息技术服务于教学,打造高效课堂,最大限度地增大课堂教学的容量,增强课堂密度,提高课堂效益,实现信息技术与各学科教学有机整合。
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整合
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高效
小学语文
浅析如何实现信息技术与学科课程整合
信息技术
课程整合
实践能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与学科整合
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 信息技术 学科整合 高效课堂
年,卷(期) zxxdjzh_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G434
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1 王江颖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学科整合
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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