教育生态视角下临床医学卓越人才培养模式构建研究

• 作者: 李淑玲 白波 程刚
• 来源期刊: 济宁医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育生态 临床医学 卓越人才 培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 433-435,439
• 页数: 4页
• 分类号: G642.44
• 字数: 3519字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9760.2016.06.013

摘要

医学教育是我国高等教育的重要组成部分，临床医学教育更是医学教育不可缺少的核心构成。临床医学教育所涉及的教育和卫生两方面的问题均是直接关系国计民生的重大问题，其改革更是教育改革与医药卫生改革的重要结合点。在教育生态视角下调研临床医学培养模式存在的问题，积极构建新型卓越人才培养模式，对于帮助我国高等医学教育在短时间内达到医学教育新标准，进而与国际高等医学教育人才培养要求相接轨具有重要推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑玲	济宁医学院高等教育研究中心	32	125	6.0	9.0
2	白波	济宁医学院神经生物学研究所	96	380	9.0	12.0
3	程刚	济宁医学院第二临床医学院	46	306	10.0	15.0