小学数学应用题教学的措施

• 作者: 邹翠
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 应用题 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在小学数学教学中,应用题是其重要组成部分,但是因为在应用题解题中需要一定的逻辑思维能力,因此给实际教学带来了一定的难度。在实际教学过程中教师必须强化学生审题能力培养、明确题中数量关系以及实施图像直观教学等,以此提高小学数学应用题教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹翠	宜黄县棠阴镇中心小学	4	2	1.0	1.0