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摘要:
作文对于每个学生来说都如“蜀道之难,难于上青天”;对于老师来说也算是一件最为头痛的教学任务了。为什么作文教学于学生于老师都会感觉力不从心呢?于我多年的教学实践经验,个人认为其原因在于:老师过多的给学生规定,给学生的条条框框多,学生受到束缚就多,没发挥自己自由想象的空间,兴趣就越来越小,
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孩子的游戏空间——居住区儿童活动场地设计探究
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关键词云
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文献信息
篇名 还孩子自由写作的空间
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 自由写作 空间 孩子 教学任务 作文教学 实践经验 学生 老师
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
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1 黄惠芬 2 0 0.0 0.0
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自由写作
空间
孩子
教学任务
作文教学
实践经验
学生
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
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1
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3546
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