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摘要:
根据"概论"课的教学目标和要求,从提升"概论"课的教学效果出发,对"概论"课进行了教学改革,采用了专题式教学,大班授课、小班研讨等教学方式,这是提高大学生思想政治理论课教学实效性的重要手段.
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文献信息
篇名 对"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学改革的探讨 ——以中原工学院为例
来源期刊 中共山西省直机关党校学报 学科 教育
关键词 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 教学改革 专题式教学 授课 研讨
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙杰 中原工学院马克思主义学院 19 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
教学改革
专题式教学
授课
研讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省直机关党校学报
双月刊
1674-1676
14-1346/D
大16开
山西省太原市晋祠路一段129号
1993
chi
出版文献量(篇)
2515
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3813
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