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摘要:
“两非”(非中心城市、非教育系统直属)的尴尬处境与制约现状,是高职高专院校职业强势发展与未来规划的一大劣势或不利因素.为了破解难题、突破瓶颈、扭转“两非”的落后位置和被动局面,进而走向又好又快、更好更快跨越式发展的快车道,唯有做到:正确认识“两非”高职院校的基本家底和现实处境;透辟理解“两非”的深刻涵义和内在意义;积极面对“两非”情势下带来的诸多负面因素.
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文献信息
篇名 论“两非”语境下高职院校的跨越式发展——基于江西冶金职业技术学院的考察与思索
来源期刊 当代继续教育 学科 教育
关键词 “两非” 冶金学院 高职院校 跨越式发展 对策与路径
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 80-86
页数 7页 分类号 G718.5
字数 11969字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施欣 湖南师范大学历史文化学院 54 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“两非”
冶金学院
高职院校
跨越式发展
对策与路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代继续教育
双月刊
2095-5510
42-1842/G4
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
1983
chi
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
4
总被引数(次)
7018
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