基于App Inventor的创客教育实践

• 作者: 梁展锋
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 创客 创新思维 创客教育 微课 App Inventor
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 创客教育与STEAM教育
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 字数: 3995字
• 语种: 中文

摘要

“创客”是当前一个网络热词.中小学如何将“创客”融入到教学中,培养出真正有创新思维和对社会有益的一批新创客,是教育研究者当前必须思考的问题.本文围绕“创客教育”和“创新思维”,提出创客教育的核心理念是锻炼学生“动手”和“动脑”能力,创客教育的过程是“做中学”的过程的观点.结合App Inventor创客教育实践案例,详细阐述了创客教育的实践过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁展锋		3	32	3.0	3.0