美妙的享受——将世界名画引入小学美术教学初探

• 作者: 陆菊娣
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术教学 美术课堂教学 美术作品 人文素养 教学过程 综合素养 感受能力 康定斯基 综合素质 蒙德里安
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 92-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

<正>《美术新课程标准》要求教师在美术课堂教学过程中不断地拓宽学生的视野,增强学生的人文素养,提升学生的综合素质。在儿童画的教学过程中适当地融入古今中外的名家作品欣赏便是一个很有效的教学途径。名画凝聚着画家多年的心血,是画家对绘画艺术的认识与理解,其多体现着画家对所处时代的人或事的深刻体会。引导学生欣赏世界名家名画,不仅可以让学生了解古今中外的美术作品,更可以培养学生审美感受能力,增强学生的综合素养。

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1	陆菊娣		1	0	0.0	0.0