幼儿园玩教具的科学配置——北京市海淀区五所幼儿园玩教具配置的教育实践

• 作者: 北京市海淀区课题研究组
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 玩教具 科学配置 区域游戏 材料投放 主动学习
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学前专题:幼儿园玩教具科学配置的研究
• 页码范围: 36-42
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

为进一步探讨幼儿园玩教具的科学配置,北京市海淀区五所幼儿园针对目前教育实践中存在的问题,突破了在区域游戏活动中进行玩教具配置的固有模式,创造性地从区域材料投放、辅助材料使用、区域空间共享、周边环境利用、社区资源整合五个层面,对幼儿园玩教具科学配置开展实践研究,旨在进一步支持幼儿自主选择和主动学习,激发幼儿学习和探索的愿望.