关于教育技术学专业博导被引文章的统计分析

• 作者: 周书贤 张刚要
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术学专业博导 被引文章 统计分析
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 8理论探索 Theoretical Exploration
• 页码范围: 13-19
• 页数: 7页
• 分类号: G434
• 字数: 6944字
• 语种: 中文

摘要

作者以CNKI引文数据库1993—2015年间教育技术学专业博导的被引用文章作为分析样本，通过对其总量及其时间分布的定量研究，管窥该学科的研究规模与发展态势。同时，对高频被引文章的研究主题进行定性分析，以获取该学科发展的演进情况，了解当前该学科研究状况和存在的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张刚要	南京邮电大学教育科学与技术学院	35	133	7.0	11.0