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数字教育
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Digital Educatiion
影响因子
1.2951
主办单位：
海燕出版社有限公司
大象出版社有限公司
ISSN：
2096-0069
CN：
41-1435/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
450044
地址：
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刊名： 数字教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： BYOD是新兴的一个概念，BYOD引入课堂后颠覆了传统的教学模式，使学生在课堂上可以自主、交互地学习，激发学生的学习兴趣，优化教学效果。目前，BYOD应用于教育教学在我国还处于探索阶段。本文...
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刊名： 数字教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 现代信息技术的迅猛发展将人类带入了“互联网+”时代，在此时代背景下的网络学习因此而不断进行着分解与重构，此过程中的学习问题也变得越来越突出。笔者以2004年到2015年为研究年限，综合考虑国...
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刊名： 数字教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在数字化时代的背景之下，数字教材作为教育、出版和信息技术三大领域的综合产物，逐渐成为了当前的研究热点。文章以最近20余年我国数字教材研究的相关文献为对象，从统计分析、研究内容等角度对其进行梳...
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刊名： 数字教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 优质、丰富的数字化学习资源一直是远程教育的核心竞争力之一，也是远程教育的优势所在。如何建设优质、适用的学习资源是河南远程教育资源库建设项目研究的核心目标。文章阐述了河南远程教育资源库学习资源...
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刊名： 数字教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： MOOC的高热时代已逐渐退去，引发学界广泛深入冷思考，基于MOOC派生出新的课程样态——SPOC应运而生。本研究基于网易云课堂，从在线课程的需求分析、教学基本要素的解构分析、在线教学活动的交...
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刊名： 数字教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 为高效利用优质MOOC资源服务传统课堂教学，全面推进信息技术在高校课堂中的应用，提高学习者的网络学习能力，帮助学习者达到深度学习，提出基于SPOC的混合教学实践这一研究课题。通过依托清华在线...
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刊名： 数字教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 从“连通”与“建构”的视角，本文对学生学习兴趣、知识建构与社会连通三方面进行了调查。研究发现，MOOC对学生的学习兴趣、“显性知识”的获得、“知识外界”的连通等几方面产生了积极影响；在“缄默...
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刊名： 数字教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 自2012年兴起后，慕课教学应用已经出现了许多研究新进展。本文结合文献和案例分析，从评价手段、课程设置、新生形态等角度，分析总结国内外近年来慕课发展状况，并且分析了其中存在的难点问题，以及国...
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9. 智能机器人课程教学研究刊名： 数字教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 我国基础教育改革将智能机器人作为课程内容，引入了中小学信息技术课堂。笔者通过智能机器人课程的实践经验，分析中小学信息技术课程中机器人课堂教育的实施过程，总结机器人课程的评价方法，并提出在信息...
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刊名： 数字教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 长期以来，基础教育领域动漫课程的开展存在着“重实践、轻理论”，甚至“有实践、无理论”的问题。“动漫教育的功能”成为中小学动漫教育理论研究亟须阐明的一个基本问题。本研究在对动漫的特点、中小学生...
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刊名： 数字教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着信息技术的快速发展，基于网络的小学作文教学改革和研究越来越多，但大多数改革停留在表面，达不到真正激发和培养学生长期的写作兴趣、提高作文创新水平和作文修改能力的目的。本研究在知识建构理论的...
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12. 从课程属性视角认识小学科学微课程刊名： 数字教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 微课程作为一种新型的课程形态，引起了广大教育理论研究者和实践者的关注。从课程属性视角全面阐释微课程的细微对教学有着深远的意义。本文结合科学学科特点，从课程性质、课程基本理念、课程目标、课程内...
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刊名： 数字教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 连接学习理论提倡将青少年的学习兴趣、生活经验联系起来，通过同伴互助进行实践性创新活动。连接学习理论和美国公共图书馆的成功案例对我国公共图书馆创客空间建设具有积极的指导意义。公共图书馆在创客空...
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刊名： 数字教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 微课作为传统课堂的补充和延伸，转变了以往的课堂教学方式、丰富了教学资源、优化了教学内容，有效地促进了学生的学习和教师的教学，近年来微课也被越来越普遍地应用在初中物理课堂教学中。作为物理教学中...
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15. 电子白板在小学数学教学中的应用刊名： 数字教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 电子白板作为一种新的教育技术，集传统的黑板、计算机、投影仪等多功能于一身，具有易于展示、交流、互动和合作的特点，对教育活动的开展产生了积极的促进作用。然而在一些地区的学校中因为种种原因，电子...
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16. 21世纪教育学的整体愿景（上）刊名： 数字教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 全球化运动的出现要求21世纪具有新的学习模式，因此，必须转变正规教育，激活新学习模式以应对全球挑战。有关这个话题的各种文献为教育学实现转型，更好地支持获得21世纪技能提供了令人信服的证据。然...
数字教育基本信息
| 刊名 | 数字教育 | 主编 | 王刘纯 黄天奇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 海燕出版社有限公司 大象出版社有限公司 | 主管单位 | 中原大地传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-0069 | CN | 41-1435/G4 |
| 邮编 | 450044 | 电子邮箱 | szjy3259@163.com |
| 电话 | 0371-63863132 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市开元路16号 |
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