基于网易云课堂的SPOC设计研究

• 作者: 张攀峰 牛淑丽
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网易云课堂 SPOC 课程设计 教学设计 设计研究
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 23高教数字校园 Digital Campus for Higher Education
• 页码范围: 23-28
• 页数: 6页
• 分类号: G4
• 字数: 6631字
• 语种: 中文

摘要

MOOC的高热时代已逐渐退去，引发学界广泛深入冷思考，基于MOOC派生出新的课程样态——SPOC应运而生。本研究基于网易云课堂，从在线课程的需求分析、教学基本要素的解构分析、在线教学活动的交互式教学设计等维度，基于翻转课堂的教学理念，设计了基于网易云课堂的SPOC课程，将线上教学活动与线下传统教学进行交互式融合设计，以多元评价方式进行教学效果监测，实现了对传统课堂的颠覆，旨在提高和改善在线教学效果，以期为在线课程的后续研究提供借鉴与参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张攀峰	河北师范大学信息技术学院	56	74	4.0	7.0
2	牛淑丽	河北师范大学信息技术学院	1	4	1.0	1.0