论城市社区法制教育的“三治一体”导向模式

• 作者: 陈焱光
• 来源期刊: 当代继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 城市社区 法制教育 模式
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 社区教育研究
• 页码范围: 46-50
• 页数: 5页
• 分类号: G77
• 字数: 6787字
• 语种: 中文

摘要

城市社区是居民生活的主要场所,也是城市居民日常生活最主要的利益冲突场域,在当下迅速城市化的转型时期,层出不穷的权益纠纷带来了社区治理的困境和城市法治的难题,单纯事后救济的纠纷解决应对思维和方式难以取得理想的效果,而传统的社区法制教育模式面临诸多问题、效果不佳,必须创新社区法制教育理念,坚持自治、法治和善治”三治一体”为导向的法制教育模式,激发社区居民内在的学习动力,理解社区自治、国家法治和社会善治的关系,提高其运用法律知识和技能参与社区治理的能力,使居民成为法治社区、和谐社区和幸福社区建设的第一主体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈焱光	湖北大学政治与公共管理学院	40	93	5.0	8.0